El micro‑learning—definido en la literatura como unidades formativas de 3 a 10 min centradas en un único resultado de aprendizaje observable (Bruck, Motiwalla & Foerster, 2022)—ha pasado de ser una curiosidad metodológica a convertirse en un estándar emergente para el desarrollo de talento. Las revisiones sistemáticas más recientes (De Gagne et al., 2023; Gómez & Rodríguez, 2024) confirman mejoras significativas en auto‑eficacia y transferencia...



